Актуальные проблемы

Предлагаю для осознания тему, которая сейчас бурно обсуждается на сайте "Сеть творческих учителей", - КАК ВЕРНУТЬ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ.  (Я тоже участвовала в этой дискуссии). Факт: дети меньше читают. Проблема ли? Для кого как! Читающего поймёт только сам читающий! Помню, как мои подружки недоумевали: что это я в летние каникулы не выхожу иногда во двор по глупейшей для большинства причине - книжку не дочитала?! Хотя я и учитель литературы (в том числе), иллюзий я не строю: в целом школьный предмет ЛИТЕРАТУРА сам по себе не прививает любви к чтению. Способствует этому лишь определённый человек, который сам обожает читать и уважает читающего (не всегда это учитель, чаще - родители). Спросите себя: вы дома ЧИТАЕТЕ? Уверена - не все! Некоторые мои коллеги-филологи даже "розовые" дамские романы читают с большим интересом, чем что-то стоящее... Среди знакомых читающих инженеров и врачей даже больше, чем читающих учителей. Они же чаще покупают элекронные книги и читают их  - даже в транспорте... Если же вспомнить то время, когда училась я, по-настоящему читали 20% от класса. И теперь примерно так!

Я - за прогресс! Со всеми его новшествами. Да, романтику никто не отменял: камин, свечи, книга... Красиво! Но прошло. Что мне лично нравится в современных условиях - появление компьютерных программ-читалок. На ноутбуке очень удобно! Я лично качаю с Флибусты и с Торрента все самые обсуждаемые новинки. Разве мне по карману их купить? Да и ставить некуда (нет комнаты для библиотеки). Поэтому я активно продвигаю ученикам читалки. Родителям на собраниях показываю, даю файлы для скачивания. В классных блогах размещаю ссылки на книжные сайты. Работает! Для тех, кто любит читать.  Мне лично хватает вокруг себя читающих собеседников! Не помню времена, чтобы их было больше - даже среди студентов филфака. И согласна с теми из вас, кто вообще не делает из этого проблемы. Пусть читают блоги, новости в Интернет, рецепты, в конце концов! Каждому - по потребностям. 

А вы как считаете??? Кстати, на нашем сайте я тоже открыла раздел ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ!